精心设问激发兴趣

• 作者: 姚玉琴
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 设问 兴趣
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 生物学教学研究与实践
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2666字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-7586.2008.07.010

摘要

对教师来说,最担心的就是课堂上自己侃侃而谈,而学生昏昏欲睡,但对许多非生物高考班学生来说,生物课恰恰是他们"打盹"休息的时间.本文分析了非生物高考班公开课的教学案例,试图对如何提高这些"特殊"学生生物学习的兴趣做一些初步的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚玉琴		7	0	0.0	0.0