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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学数学教学是极其重要的基础课程内容,为了充分调动和激发小学生的数学学习兴趣,要以求启而能发,活跃小学生的数学学习思维,教师要通过精心的设问策略和方法,引领学生进入到小学数学的高效思维状态之中,较好地实现小学数学的高效课堂教学效果.
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精心创设问题情境努力促进有效教学
问题情境
趣味性
针对性
挑战性
语文课堂教学中要精心设问
语文
课堂教学
精心设问
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 精心设问,促进高效课堂
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 设问 高效
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 高效课堂2
研究方向 页码范围 211
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
设问
高效
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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