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摘要:
本文针对近年来中小学学生中日益增加的心理危机事件,充分阐述了中小学建立大学心理危机预警机制的紧迫性,分析了中小学学生心理危机的产生原因,并就中小学如何构建心理危机预警机制进行了探讨。
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心理危机
预警
内容分析
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文献信息
篇名 构建中小学学生心理危机分级预警机制
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 经济
关键词 中小学学生 心理危机 预警机制
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 F279.23
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建平 石河子大学师范学院兵团教育学院 13 48 4.0 6.0
2 于海涛 石河子大学师范学院兵团教育学院 11 34 3.0 5.0
3 秦秋霞 石河子大学师范学院兵团教育学院 13 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中小学学生
心理危机
预警机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
16077
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