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摘要:
语言存在于语篇之中,而不是句子之中在英语阅读的教学过程中,分析语篇相关知识具有重要意义,文章简要介绍了阅读和语篇分析的相关知识,就阀读教学过程中如何运用语篇分析相关知识开展教学提出了几点想法:介绍语篇文化背景知识,培养学生跨文化交际意识;分析语篇模式,根据不同体裁的写作模式与特点进行教学;利用课文语境,引导学生注意语篇衔接与连贯的实现.
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文献信息
篇名 语篇分析在大学英语阅读教学中的应用
来源期刊 内江科技 学科 文学
关键词 语篇 语篇分析 阅读 大学英语阅读教学
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号 H3
字数 2556字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2008.11.074
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作者信息
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1 符丽萍 南阳理工学院外语系 5 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
语篇
语篇分析
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大学英语阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
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35459
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