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高职教师突破职业生涯发展瓶颈的对策研究
高职教师突破职业生涯发展瓶颈的对策研究
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摘要：
高职教师和从事于其他职业的人一样会遭遇职业生涯发展的瓶颈，要突破职业生涯发展瓶颈关键在于做好职业生涯规划，努力提升自己的职业化水平，找到职业锚。
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职业生涯发展
高职院校
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高职院校
教师
职业生涯规划
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职业生涯
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高职院校
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 高职教师突破职业生涯发展瓶颈的对策研究 | ||
| 来源期刊 | 宁波城市职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 职业生涯规划 发展瓶颈 职业化 内外职业生涯 职业锚 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 92-94 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G719.21 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职业生涯规划
发展瓶颈
职业化
内外职业生涯
职业锚
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宁波城市职业技术学院学报
主办单位：
宁波城市职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
浙江省宁波市高教园区（南区）学府路9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1415
总下载数（次）
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