新课程改革对我国体育教师继续教育的启示

• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 体育
• 关键词: 课程 体育 继续教育
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G807.0
• 语种: 中文

摘要

我国新的基础教育体育课程改革在教育理念,课程结构、课程内容、教学要求、教学评价等方面都发生了根本性的转变,需要广大中小学体育教师深刻理解新课程改革的意义和内涵,从新的教育观念的出发,积极地参与和推动改革.面对这些变化,为使体育教师能够尽快适应并胜任新课程,对教师进行有针对性的培训,使他们能够在现有素质的基础上得到提高和完善,对于推进基础教育体育课程改革具有重要的意义.