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摘要:
材料型话题作文就是要在材料所提供的情境范围内.提炼主题,阐明道理。凡是对材料型话题作文驾轻就熟的写作者有一个共同的感受.那就是得到提供的材料后。不应急于下笔写文章。而要依照一定的思维程序和方法。去分析概括材料,确定立论点。类比生活实际。恰当命题和优化组合材料。这些思维工作细致、准确、深入地做好了。作文便会水到渠成,不愁写不成功。可见材料型作文水平的提高,就需要养成对事物的分析与综合。以及在分析与综合的基础之上进行比较、抽象、概括与具体化的基本思维品质。只有具备了较强的思维能力。养成良好的思维习惯。才能写出立意深刻、观点新颖的文章。下面举例说明思维品质培养的基本步骤。
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文献信息
篇名 材料型话题作文思维品质培养例谈
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 思维品质培养 话题作文 材料型 提炼主题 思维程序 生活实际 优化组合 作文水平
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G633.602
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宗玲 甘肃省环县第一中学语文教研组 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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思维品质培养
话题作文
材料型
提炼主题
思维程序
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作文水平
研究起点
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期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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