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初中英语学习评价探微
初中英语学习评价探微
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摘要：
在英语教学中,学习评价对于学生学习进程起着激励导向和监控的作用.为了能够充分调动学生学习的积极性,提高学生对英语的应用能力,应努力实现英语教学评价体系的评价内容全面化、评价方法科学化、评价主体多元化、评价标准灵活化.
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文献信息
| 篇名 | 初中英语学习评价探微 | ||
| 来源期刊 | 中国石油大学胜利学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 中学 英语教学 评价 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（2） | 所属期刊栏目 | 教育教学探讨 |
| 研究方向 | 页码范围 | 86-87 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G632 |
| 字数 | 3634字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1673-5935.2008.02.035 | ||
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中学
英语教学
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期刊影响力
中国石油大学胜利学院学报
主办单位：
中国石油大学胜利学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1673-5935
CN：
37-1446/TE
开本：
大16开
出版地：
山东省东营市济南路1号
邮发代号：
创刊时间：
1998
语种：
chi
出版文献量（篇）
2669
总下载数（次）
5
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4821
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