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摘要:
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高校公共英语教师发展瓶颈及对策探索
职业定位
自我反思
培训进修
职称评定
总结分析
高校公共英语教师职业发展的制约因素与对策
高校公共英语教师
职业发展
制约因素
对策
普通高校学生公共英语过度学习焦虑成因及消除策略
普通高校
公共英语
学习过度焦虑
成因
消除策略
公共英语与行业英语衔接课程分析
公共英语
行业英语
衔接课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校公共英语教师焦虚症分析
来源期刊 福建高教研究 学科 教育
关键词 高校 公共英语教师 焦虑症 英语教学
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 却正强 仰恩大学英语教研部 19 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校
公共英语教师
焦虑症
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建高教研究
双月刊
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
1921
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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