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摘要:
随着国家对职业教育的重视,并伴随着中职招生规模的扩大,中职数学教育正面临着前所未有的困惑与挑战。大批基础薄弱的学生"望数生畏",游离于数学学习之外,有的因此成为流生;一部分学有余力的学生也未能得到充分、有效发展。因此,改革中职数学教育势在必然。本文围绕改革过程中的几个热点,结合自身的教育实践与思考谈了几点粗浅看法,以期引起更多的教师对中职数学教育改革问题的关注与思考。
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篇名 关于现阶段中职数学教育的几点思考
来源期刊 中国校外教育 学科 教育
关键词 中职数学教育 教育改革 教育思考
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 G633.6
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1004-8502
11-3173/G4
大16开
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2007
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