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摘要:
人才培养模式改革是物业管理高职教育改革的核心内容。在我校与江苏高正物业管理有限公司合作实施的“3+3”工学结合人才培养模式改革过程中,学校、企业和学生三方参与者实现了“多赢”,但也存在着一些影响校企双方深化工学结合人才培养模式的障碍。
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原则
内容分析
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文献信息
篇名 我校高职物业管理专业人才培养模式改革初探——以“3+3”工学结合人才培养模式为例
来源期刊 现代物业 学科 经济
关键词 物业管理专业 工学结合 校企合作 人才培养模式
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 F293.30
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭后生 17 24 3.0 4.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
物业管理专业
工学结合
校企合作
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代物业:新业主
月刊
1671-8089
53-1179/N
云南省昆明市北京路(北站)SOHO俊园大
64-10
出版文献量(篇)
3687
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