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以人本化管理理念促进农村小学班级管理的研究
人本化管理理念
农村小学
教育制度
班级管理
人本理念在初中班级管理中的重要性
人本理念
班级管理
初中
初中班级管理中的人本理念渗透路径分析
人本理念
初中班级管理
渗透路径
幼儿园教师人本化管理探析
人本化管理
幼儿园教师
幼儿园管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 班级人本化管理刍议
来源期刊 现代教育科学:小学校长 学科 教育
关键词 人本化管理 班级管理 与时俱进 学生 教师 现代化 学校 校风
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建华 34 222 9.0 13.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人本化管理
班级管理
与时俱进
学生
教师
现代化
学校
校风
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:小学校长
双月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
吉林省长春市湖园路14号210室
出版文献量(篇)
943
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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