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摘要:
当今社会"父亲缺位"现象日趋严重,对儿童的健康成长非常不利,幼儿园男教师可以代替父亲的角色,促进幼儿的个性发展。但是当前幼儿园男教师队伍发展并不乐观,需要我们改变观念和改善幼儿园男教师工作队伍,以图弥补"父亲缺位"现象给幼儿带来的负面影响。
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家园共育
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影响因素
理性思考
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论幼儿园男教师对“父亲缺位”现象的弥补
来源期刊 社科纵横:新理论版 学科 教育
关键词 父亲缺位 幼儿园 男教师
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 233-234
页数 2页 分类号 G615
字数 语种
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
父亲缺位
幼儿园
男教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社科纵横(新理论版)
季刊
1007-9106
62-1110/C
大16开
2006
chi
出版文献量(篇)
3897
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16
总被引数(次)
9857
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