指导学生创造性地自主学习之我见

• 作者: 寿新华
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习能力 学生创造性 现代教育发展 新课程标准 以学生为本 人的发展 素质教育 事半功倍
• 年，卷（期）: zxlkzh_2008,（4）
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

新课程标准的首要目标是关注人的发展，而自主学习是以学生为本的一个基本条件．培养学生的自主学习能力是素质教育的要求，是现代教育发展的趋势．学生有了良好的自主学习的意识与习惯，可使教学收到事半功倍的效果．那么，在数学课堂中，如何体现学生学习的“自主”呢？我们可以从预习、听课、作业等方面指导学生，使他们逐步掌握正确的自主学习的方法，养成良好的学习习惯．

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1	寿新华		1	0	0.0	0.0