多元智能理论与小学英语教学

• 作者: 孙军秀
• 来源期刊: 湖南农业大学学报：社会科学版.素质教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 多元智能 小学英语教材 小学英语教学 课堂管理 教学评价
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 分类号: G623.31

摘要

多元智能理论作为中国基础教育改革的重要理论之一，它对小学英语教学的启示是多方面的。在概述多元智能理论基础上，解读多元智能视角下小学英语教育目标，分析小学英语教材的特点。最后，就多元智能在小学英语教学中的具体运用做了有益探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙军秀	湖南省第一师范学校外语系	4	7	1.0	2.0