谈新课标教学中如何诱导学生探索知识的兴趣

• 作者: 梁启贤
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 所属期刊栏目: 实验教学与素质教育
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

现行的生物学教材开始实施新课标教程.这些教材的特点是课本本身的内容较少,但内容的伸展性较大.为此,教师在教学过程中可以精心选择一些与课本知识相关的具有探索性、实践性、思想性和趣味性的生物学课外读物,来拓宽学生的视野,丰富学生的知识结构,以激发学生探索生物学知识的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁启贤		1	0	0.0	0.0