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摘要:
中小学实行校长负责制,校长要从教育发展的大局和稳定出发,努力构建符合本校工作实际的激励机制,以激发全体教职员工的活力,消除各种“负面效应”。从思想工作、奖惩机制、培养提升和工会组织等四方面,阐述校长负责制下激励机制的建构。
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激励机制
具体运用
基本原则
论校长负责制的得失及完善
校长负责制
弊端
完善
巧用激励机制,优化小学学校管理工作
小学
学校管理
激励机制
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文献信息
篇名 校长负责制下学校激励机制的建构
来源期刊 当代教育论坛:校长教育研究 学科 教育
关键词 校长负责制 激励机制 中小学 教育发展
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G471.2
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1 龙建兴 5 3 1.0 1.0
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中小学
教育发展
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期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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