巧用激励机制,优化小学学校管理工作

• 作者: 陈国彪
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学 学校管理 激励机制
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 学校管理1
• 页码范围: 233
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学学校管理工作的难点在于调动教师的工作积极性和创新性,通过提高教学质量来帮助学生更好地成长,同时也有助于打造良好的学校声誉.作为学校管理者,主要工作应放在促进教师以积极的态度、饱满的热情、负责的精神、专业的能力来提供优质教育.为此,可以考虑采用激励机制进行管理,即对激励机制的具体使用方法展开论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈国彪		1	0	0.0	0.0