“概念公开课”要不得

• 作者: 代保民
• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: 公开课 概念车 教学方法 科研团队 任课教师 教学模式 教学理念 作者
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G424.25

摘要

近日读到一篇关于“概念公开课”的文章：作者由“概念车”想到了“概念公开课”，认为应该给“华而不实”的公开课留一席之地，因为“概念公开课”它可以“展示任课教师或教育科研团队新颖的教学方法、独特的教学模式、超前的教学理念”。笔者感佩作者的前卫思想，但不敢苟同其观点。兹冒昧写了如下乱语与读者商榷。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代保民		174	32	3.0	3.0