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摘要:
在全球经济一体化大背景下,特别是我国加入WTO以来,市场对国际贸易应用型人才提出了大量需求。而目前被高校普遍采用的教学方法培养出来的人才很难满足市场对应用型人才的需求。本文拟在分析传统教学方法在培养应用型人才局限性的基础上,探讨情号模拟法在国际贸易实务教学中的操作思路,并进一步分析其优越性和影响因素。
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文献信息
篇名 情景模拟法在国际贸易实务教学中的应用探讨
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 情景模拟法 国际贸易 应用型人才
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G718.5
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作者信息
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1 刘婷 20 37 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
情景模拟法
国际贸易
应用型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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