基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
艾尔弗雷德·诺思·怀特海(Alfred North Whitehead,1861~1947)是20世纪杰出的数学家和哲学家,被誉为建设性后现代主义的奠基人,同时也是最具影响力的教育思想家之一.怀特海出身教育世家,他在哈佛大学、剑桥大学、伦敦大学等高校从事教学和教育管理工作长达50多年,他对哲学、文学、宗教学、教育均表现出了浓厚的兴趣,这些经历和积淀使他对现代工业文明中大学教育的理念有着切身的体悟和独到的见解.
推荐文章
怀特海的小学教育思想及对小学教育的启示
怀特海
教育思想
教育目的
怀特海的"摄入"理论及其对教育的启示
摄入理论
怀特海
教育模式
创造性
怀特海与蒙台梭利的自由与纪律思想比较研究
自由教育
纪律教育
怀特海
蒙台梭利
怀特海教育"无活力的概念"对大学教学的思考
怀特海
无活力的概念
大学教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 『怀特海式大学』理念解读及启示
来源期刊 中国研究生 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 学研沙龙
研究方向 页码范围 48-51
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳珂 10 19 3.0 4.0
2 张广财 5 35 2.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (60)
共引文献  (6)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1963(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1985(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2005(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2006(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2007(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2010(18)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(18)
2011(6)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(4)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国研究生
月刊
1671-9042
11-4871/C
大16开
北京市海淀区王庄路1号同方科技大厦B座18层
82-489
2002
chi
出版文献量(篇)
1230
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1868
论文1v1指导