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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
怀特赫斯特认为图画书阅读对幼儿语言的发展具有重要作用,并提出"对话式阅读"理论.文章通过绘本《跳芭蕾舞的牛》介绍该理论在阅读教学中的具体运用和实践,分析了采用"对话式阅读"需要注意的问题,旨在发挥绘本阅读对幼儿成长的作用.
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文献信息
篇名 怀特赫斯特"对话式阅读"教学研究
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 对话式阅读 绘本 跳芭蕾舞的牛
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 学前教育
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
对话式阅读
绘本
跳芭蕾舞的牛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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