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发挥政治理论教学的优势 提高学生公民道德素质
发挥政治理论教学的优势 提高学生公民道德素质
作者:
黄南永
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
政治理论教学
高职院校学生
公民道德素质
摘要:
切实加强青少年公民道德建设,是高举中国特色社会主义伟大旗帜、树立科学发展观的内在要求.本文联系实际,阐述了用社会主义核心价值体系引领社会思潮、提高青少年道德素质的几条有效途径.
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文献信息
篇名
发挥政治理论教学的优势 提高学生公民道德素质
来源期刊
科技信息(学术版)
学科
教育
关键词
政治理论教学
高职院校学生
公民道德素质
年,卷(期)
2008,(4)
所属期刊栏目
职教与成教
研究方向
页码范围
191-192
页数
2页
分类号
G71
字数
4408字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
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1
黄南永
8
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2.0
7.0
传播情况
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主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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33663
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51
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50452
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