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摘要:
就改革微生物学检验实验教学方法、充分利用实验室和第二课堂等问题进行探索,旨在建设高质量的微生物学检验实验课程,不断提高实验教学质量,努力把学生培养成具有创新能力的高素质人才.
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文献信息
篇名 微生物学检验实验教学改革探索
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 微生物学检验 实验教学 教学改革
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G424.4
字数 1750字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.09.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡旭玲 广东药学院公共卫生学院 38 294 10.0 15.0
2 冼雪珍 广东药学院公共卫生学院 13 55 5.0 6.0
3 周卫平 广东药学院公共卫生学院 48 293 11.0 14.0
4 黄晓晖 广东药学院公共卫生学院 15 60 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
微生物学检验
实验教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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