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学校教学常规管理要以“实”为本
教学常规管理
学校教育管理
“实”
学校管理工作
教育行政管理
教学实践
管理过程
管理制度
从教育管理创新到学校师本管理
教育管理创新
学校师本管理
以人为本 关注细节 促进发展——农村义务教育学校教师管理之我见
以人为本
教师成长
学校发展
依法治校
搭建平台
注重过程
指明方向
提升
创新学校管理促进教师成长
创新
管理
教师成长
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学校管理要以“教师为本”
来源期刊 现代教育科学:小学校长 学科 教育
关键词 教师为本 学校管理 人格魅力 人尽其才 人民教师 有效发展 校长
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教师为本
学校管理
人格魅力
人尽其才
人民教师
有效发展
校长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:小学校长
双月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
吉林省长春市湖园路14号210室
出版文献量(篇)
943
总下载数(次)
1
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0
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