让“退”与“进”的思想在几何与代数学习中“共舞”

• 作者: 张晋红
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 四边形 问题化 思想 平面几何 内角和 数学学习 数学问题 代数 高维空间 低维空间
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G634.6

摘要

在解决数学问题时,我们习惯于将高维空间的待解问题化归成低维空间的问题,高次数的问题化归成低次数的问题("退"的思想),但往往忽视了它的反面("进"的思想).并且在几何学习中,用的较多的也只是

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晋红		4	0	0.0	0.0