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摘要:
语言与语境密不可分.在小学英语教学过程中,正确、灵活地设置语境,培养学生在具体语境中运用语言的能力十分重要.英语课文总是涉及各类学科、种种话题,又与现实生活有着千丝万缕的联系.只有让学生了解了所学知识如何在实际生活中运用,他们才会发现知识的有效性.靠书本上的这几句简单的句型,是远远满足不了实际生活中人与人之间语言交流的需要的.于是,学生会把想说的或者想学的内容告诉教师,这时教师便可依据课程
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文献信息
篇名 在小学英语教学中设置好语境
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 语境设计 教学案例 教师 引导学生 具体语境 小学英语教学 句型 培养学生 语言形式 教学内容
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语境设计
教学案例
教师
引导学生
具体语境
小学英语教学
句型
培养学生
语言形式
教学内容
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
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