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班级管理中激励的理论、原则与方式选择
班级管理
激励
理论
原则
方式
"无为而治" ——浅谈班级管理工作原则
班级管理
无为而治
集体观念
浅谈班级管理中的班级文化建设
班级管理
班级文化
班级环境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 班级管理中的几何原则
来源期刊 中学英语之友·教育研究与实践 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 班主任论坛
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G63
字数 1366字 语种 中文
DOI
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1 周晓芳 1 0 0.0 0.0
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文理导航·教育研究与实践
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chi
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