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摘要:
为改变以教师、课堂教学、教材为主的传统外科学教学模式,顺应生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变的发展趋势,以全面实施素质教育,培养新型医学人才,对循证医学在临床外科学教学中的开展进行初步探讨.
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文献信息
篇名 在外科学教学中开展循证医学教育初探
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 循证医学 外科学教学 探讨
年,卷(期) 2008,(22) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G40-03
字数 3435字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.22.014
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1 李川江 21 62 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
循证医学
外科学教学
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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78101
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