以循证医学为纲,在外科见习中开展PBL教学

• 作者: 周杰 张国伟 靳瑾
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 外科学 循证医学 PBL教学 见习
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 739-741
• 分类号: R6|G642
• 字数: 2245字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1008-7249.2010.07.028

摘要

循证医学和PBL两者的基础都是从最初的问题开始进行延伸.无论是诊断还是治疗,医疗决策中引发的问题是两者解决的根本.在外科见习教学中以PBL教学方法为基础,辅以循证医学的理念,能够充分满足和锻炼学生循证医学技能的要求,激发学生主动学习的积极性,有助于培养学生学习外科学的临床思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周杰	南方医科大学南方医院肝胆外科	165	1069	15.0	25.0
2	张国伟	南方医科大学南方医院肝胆外科	72	557	14.0	18.0
3	靳瑾	南方医科大学珠江医院妇产科	31	270	10.0	16.0