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不要让合作学习华而不实
不要让合作学习华而不实
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摘要：
新课改提倡合作学习，很多教师也认真地在教学实践中尝试合作学习，但是也有一些教师，对合作学习本身并没有深刻的认识，而把采用合作学习的形式仅仅作为新课改理念的体现，尤其是在公开课上，教师几乎都会采用合作学习的形式。
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课堂教学
学习方式评价
浅谈合作学习
互动观
目标观
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
新课改理念
不实
教学实践
教师
公开课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
主办单位：
上海教育报刊总社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
开本：
大16开
出版地：
上海市中山南二路151号
邮发代号：
4-709
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
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