情感态度与英语教学的关系

• 作者: 卢炳惠
• 来源期刊: 社科纵横：新理论版
• 学科: 文学
• 关键词: 情感态度 英语教学 关系
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 303-304
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

长期以来,人们对语言学习中情感问题都十分关注。时至今日,"情感态度"又作为基础教育英语课程目标之一己写人教育部新近颁布的《英语课程标准(实验稿)》(以下简称《课标》)。因此,笔者希望通过深入探讨,分析研究情感因素的界定和分类,全面系统审视情感态度与英语教育的关系,以促使情感因素得到重视,从而更加有效地提高大学英语教学的质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢炳惠	西南大学教育学院	5	9	2.0	3.0