教师教育与教学方式改革研究

• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 教师教育 教学方式改革 素质教育 教师素质 教育发展 实施者 高低
• 年，卷（期）: jcjyggdt_2008,（10）
• 页码范围: 10-17
• 页数: 8页
• 分类号: G650

摘要

教师是素质教育的直接实施者，教师素质的高低，直接关系到素质教育的成败。全面提高教师素质，使广大教师适应素质教育发展的需要。是教师教育的一项十分紧迫而艰辛的任务。