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高师钢琴课教学模式探究
高师钢琴课教学模式探究
作者:
朱婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
钢琴课教学
教学模式
高师
高等师范院校
音乐专业
个别课
学生
教师
摘要:
在高等师范院校音乐专业的教学中,钢琴的地位举足轻重。长期以来,钢琴课教学基本上是教师和学生一对一的个别课教学的基本模式。这种教学模式在今天已经显得陈旧、单一,
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文献信息
篇名
高师钢琴课教学模式探究
来源期刊
音乐教育与创作
学科
教育
关键词
钢琴课教学
教学模式
高师
高等师范院校
音乐专业
个别课
学生
教师
年,卷(期)
2008,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
20-21
页数
2页
分类号
G633.951
字数
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DOI
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2008(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
钢琴课教学
教学模式
高师
高等师范院校
音乐专业
个别课
学生
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
音乐教育与创作
主办单位:
湖南省音乐家协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-5986
CN:
43-1432/I
开本:
出版地:
长沙市八一路227号
邮发代号:
42-8
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8626
总下载数(次)
11
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