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摘要:
国家教育部于2006年导入丰田TEAM21培训课程系统的一级、二级课程,该课程目前在全国50多所中、高职学校试验实施。围绕丰田TEAM21课程的特点、教学重点,行动导向教学在课程教学实践中的具体应用,以及该课程如何做好与企业沟通的问题.作了一些探讨。
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文献信息
篇名 丰田TEAM21课程的研究与实践
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 丰田TEAM21课程 工作过程 综合职业能力 行动导向教学
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G423.07
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈高路 26 33 3.0 5.0
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2006(1)
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
丰田TEAM21课程
工作过程
综合职业能力
行动导向教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
出版文献量(篇)
4279
总下载数(次)
5
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