念好“合、活、实”三字经——奉化实验小学校本研修工作新策略

• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 校本研修 实验小学 三字经 奉化 《中小学教师培训》 《人民教育》 示范学校 校本教研
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: F0003
• 页数: 1页
• 分类号: G473

摘要

奉化实验小学是浙江省校本教研示范学校，师训工作经验曾在《人民教育》、《中小学教师培训》中介绍。在近几年的校本研修工作中，学校念好“合、活、实”三字经，即整合工作，虚实结合，创新形式，拓宽途径，更新内容，从而打造出一支高水平的师资队伍。