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摘要:
通过文献检索、问卷调查和访谈等形式,综述了美国和中国公共卫生硕士学位教育的现状和特点,并对中国和美国公共卫生硕士学位教育从生源、办学特点、培养目标、专业方向和课程设置等方面进行了分析比较;同时,对完善中国现阶段公共卫生硕士学位教育提出了建议.
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护理教育
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专业学位
美国
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文献信息
篇名 中美公共卫生硕士学位教育现状与比较
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 公共卫生硕士学位教育 中国 美国 比较
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 比较医学教育
研究方向 页码范围 124-126
页数 3页 分类号 G71
字数 4292字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2008.06.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 喻荣彬 南京医科大学公共卫生学院公共卫生突发事件咨询服务与研究中心 157 1780 20.0 34.0
2 刘艳青 南京医科大学公共卫生学院公共卫生突发事件咨询服务与研究中心 16 113 5.0 10.0
3 高素琴 南京医科大学公共卫生学院公共卫生突发事件咨询服务与研究中心 20 115 6.0 10.0
4 凤尔翠 南京医科大学公共卫生学院公共卫生突发事件咨询服务与研究中心 10 80 6.0 8.0
5 魏世敏 南京医科大学公共卫生学院公共卫生突发事件咨询服务与研究中心 6 53 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
公共卫生硕士学位教育
中国
美国
比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
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