公共卫生硕士专业学位授权点专项评估后的MPH培养模式思考

• 作者: 张楠 王素华 贾玉巧 赵红英 黄丽华
• 来源期刊: 中国社区医师
• 关键词: 公共卫生硕士 培养模式 培养目标 课程设置 实践训练
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 论著·管理实践
• 页码范围: 181,183
• 页数: 2页
• 字数: 1813字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-614x.2019.09.126

摘要

公共卫生硕士专业学位(MPH)授权点专项评估后,我国MPH培养模式已日趋完善,为了保证MPH研究生的培养质量,本校借鉴国内一流院校MPH培养的经验,从培养目标、课程设置,实践训练,学位论文等方面对培养模式进行重新修订,本文针对本校公共卫生硕士专业学位研究生培养模式的现状与存在的问题进行了分析,并提出改进建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张楠		46	145	7.0	10.0
2	贾玉巧	内蒙古科技大学包头医学院	6	12	2.0	3.0
3	王素华	内蒙古科技大学包头医学院	16	54	3.0	7.0
4	黄丽华	内蒙古科技大学包头医学院	3	3	1.0	1.0
5	赵红英	内蒙古科技大学包头医学院	1	0	0.0	0.0