基于弹性分层教学模式下的高等数学教学研究

• 作者: 付艳茹
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 弹性分层 同质分层 平行教学 模式
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 教坛广角
• 页码范围: 57-59,66
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 5008字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2008.02.018

摘要

弹性分层数学模式的基本内涵是面向全体学生,兼顾个性差异、确定不同目标、统一分层施教、分类进行指导.实施要点是自主确定层次,教学计划层次化,分层教学与考核等.实践表明,该教学模式提高了教学效能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付艳茹		49	164	6.0	10.0