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“读议练讲”教学法在高中历史教学中的应用
读议练讲
高中历史
太平天国运动
探析案例教学法在初中地理课堂的应用分析
案例教学法
案例呈现
案例分析
案例总结
内容分析
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文献信息
篇名 谈地理课堂"讲、评、读、动、练"五字教学法
来源期刊 湖南教育(综合) 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 文科综合
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 1253字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-7644.2008.02.023
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1 苏秋榕 2 0 0.0 0.0
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湖南教育A
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chi
出版文献量(篇)
5248
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