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摘要:
在新课程改革的背景下,结合笔者亲身经历,就目前中学语文课堂“合作、交流”讨论中存在的问题,以及如何实施课堂讨论等进行了思考。
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优化策略
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课堂教学
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中学语文课堂教学的反思
来源期刊 当代教育论坛:校长教育研究 学科 教育
关键词 “自主、 合作、 交流”学习 课程改革 课堂讨论
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付晓 3 0 0.0 0.0
2 何小猛 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“自主、
合作、
交流”学习
课程改革
课堂讨论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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