在体育教学中的挫折心理与心理暗示

• 作者: 洪流
• 来源期刊: 四川生殖卫生学院学报
• 学科: 哲学
• 关键词: 体育 教学 心理 挫折 暗示
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 56-57,62
• 页数: 3页
• 分类号: B84
• 语种: 中文

摘要

体育教学中,如果忽视体育的育人功能,学生一旦受到挫折,便会出现消极的心理状态,更有甚者学生因为挫折而形成挫折心理.教师应用正确的教学方法和适宜的心理暗示可以尽快把学生消极的心理状态消灭在萌芽之中,提高学生战胜挫折的毅力,培养身心健康、全面发展的合格人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪流		1	0	0.0	0.0