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科学规划 以点带面 稳妥推进综合实践活动课程开发与实施
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摘要：
2003年秋季，瓯海区全面启动新课程改革，工作重点放在探索研究综合实践活动课程的开发与实施上，着力解决综合实践活动课程的实施策略、实施对象和实施难点。具体做法是重视规划、强化指导、加大政策倾斜力度；加强学校领导和骨干教师的培养，以点带面，打造一支高素质的综合实践活动课程师资队伍；重视课程资源的开发，建设自己的资源库，培植优质的课程资源。
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浅谈我校综合实践活动课程开发与实施情况的体会
课程开发
活动实施
研究性
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文献信息
| 篇名 | 科学规划 以点带面 稳妥推进综合实践活动课程开发与实施 | ||
| 来源期刊 | 浙江教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 综合实践活动 开发 实施 | ||
| 年，卷（期） | zjjxyj_2008,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 9-10 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G423 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动
开发
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相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
主办单位：
浙江省教育厅教研室
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
杭州市学院路35号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3013
总下载数（次）
21
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