作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现在都提倡素质教育,对于小学生来说,掌握一定数量的古诗词是对他们的基本要求,但要想让他们长久地保持对古诗词的兴趣,教师采取灵活多样的手段是必不可少的。今天,给大家介绍一下如何用Authorware来制作一个类似于对对子的多媒体课件,相信一定能够激发小学生学习古诗词的兴趣。
推荐文章
做轻松睿智的辅导员
尊重
宽容
以身示范
捕捉闪光点
古诗新唱校本课程探究
古诗词
古诗新唱
校本课程
论N对句式"V+的+是+N"歧义的影响和制约
生命度
语义特征
指称概率
中学古诗词教学之我见
古诗词
诵读与韵律
语言与审美体味
文化和传承
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “古诗对句”轻松做
来源期刊 软件指南 学科 工学
关键词 古诗词 AUTHORWARE 素质教育 小学生 多媒体 学习
年,卷(期) rjzn_2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号 TP317
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
古诗词
AUTHORWARE
素质教育
小学生
多媒体
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件指南
月刊
北京市海淀区清华大学84-2信箱
出版文献量(篇)
5512
总下载数(次)
2
论文1v1指导