函数概念学习中存在的问题和对策

• 作者: 陆建
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 一次函数 函数概念 定义域 引导学生 对应法则 高一学生 数学模型 函数图象 奇偶性 解函数
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

函数是中学数学中最重要的概念之一,它是从大量的实际问题中抽象出来的、描述客观世界变化规律的数学模型.函数思想贯穿于高中数学课程的始终,是高中数学的核心内容.对函数概念能否准确把握和深刻理解将直接关系到数学学习的效果,面对抽象难懂的函数概念,高一学生在学习理解中存在哪些问

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆建		40	5	1.0	2.0