作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文通过剖析吉林省高师院校女大学生形体课程教学的现状,从新的教学观念、教学方法以及教学效果等方面入手,对高师院校形体课多元化教学内容进行总结与研究.
推荐文章
高师院校音乐教育专业模块化说课教学及评价研究
音乐教育专业
模块化说课
评价体系
对高师院校实施双语教学的探讨
高师院校
双语教学
探讨
高师院校音乐教育专业模块化说课教学及评价研究
音乐教育专业
模块化说课
评价体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高师院校多元化形体课教学内容的研究
来源期刊 长春师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 形体课 高师院校 多元化教学
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-104
页数 3页 分类号 G65
字数 3687字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-178X-B.2008.01.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈尧 长春师范学院体育学院 27 75 6.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (35)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
形体课
高师院校
多元化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范大学学报(自然科学版)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
5437
总下载数(次)
10
总被引数(次)
15651
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导