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对高职院校思想政治理论课教学的思考
对高职院校思想政治理论课教学的思考
作者:
马生晓
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
思想政治理论课
教学
实效性
摘要:
思想政治理论课作为高校思想政治教育的主渠道,在培养全面发展的人上起到了重要的作用。高职教育的特殊性,决定了高职院校的思想政治理论课教学有自己的特点,即教育教学的复杂性、艰巨性、针对性和灵活性等特征。同时,形势的变化使高职院校思想政治理论课教学面临着市场经济的重利性、理论研究的滞后性、教育对象的复杂化以及信息技术等的诸多挑战,因此,必须从拓展教学内容、创新教学模式、加强"双师型"师资队伍建设等方面入手加强高职院校思想政治理论课教学的实效性。
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文献信息
篇名
对高职院校思想政治理论课教学的思考
来源期刊
赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版
学科
教育
关键词
高职院校
思想政治理论课
教学
实效性
年,卷(期)
2008,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
页数
3页
分类号
G711
字数
语种
DOI
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马生晓
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实效性
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研究分支
研究去脉
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赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
主办单位:
赤峰学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
开本:
16开
出版地:
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
邮发代号:
16-158
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
16153
总下载数(次)
15
总被引数(次)
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