音乐教学与尊重个性理念

• 作者: 李雁
• 来源期刊: 邢台学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐专业教学 尊重个性 教育理念
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 艺术
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3154字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4658.2008.02.025

摘要

从分析音乐专业学生的个性特点出发,提出尊重个性、因材施教的教育理念,并阐发了实事求是、因势利导、扬长避短、尊重个性、因材施教、发展完善在教学中的作用和意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雁	邢台学院初等教育学院	14	12	2.0	3.0