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思维导图法对士官学员学习能力培养的实践研究
思维导图法对士官学员学习能力培养的实践研究
作者:
张凌
范松峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思维导图法
能力培养
实践
摘要:
以"学习能力培养"为目标,以"思维导图法"为工具,以<工程材料学>为平台,对提高士官理论学习水平进行了探讨与研究,最终得出思维导图法作为新型的教学两用方法,对提高士官理论学习能力具有积极意义的结论.
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引文网络
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内容分析
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文献信息
篇名
思维导图法对士官学员学习能力培养的实践研究
来源期刊
中南民族大学学报(自然科学版)
学科
教育
关键词
思维导图法
能力培养
实践
年,卷(期)
2008,(z1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
64-66
页数
3页
分类号
G426
字数
3030字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-4321.2008.z1.024
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张凌
武汉军械士官学校无人机系电源教研室
12
13
3.0
3.0
2
范松峰
武汉军械士官学校训练部科研科
5
3
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
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共引文献
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参考文献(1)
二级参考文献(0)
2008(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思维导图法
能力培养
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中南民族大学学报(自然科学版)
主办单位:
中南民族大学
出版周期:
季刊
ISSN:
1672-4321
CN:
42-1705/N
开本:
大16开
出版地:
武汉市民院路5号
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
2596
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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