基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
国家教育部课程教材研究所主持的科研课题《TI手持技术支持下培养学生科学探究能力的实验研究》目前在我省已进入实践阶段.
推荐文章
TI图形计算器在数学教学中的运用
TI图形计算器
数学教学
课堂效率
挑西瓜好帮手
西瓜
生熟
挑瓜
小学数学学习中计算器使用的利与弊
运算效率
计算程序
运算能力
轻中度智障儿童计算能力的培养实践与计算器应用研究
轻中度智障儿童
计算能力
计算器应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 TI图形计算器-学习、研究数学的好帮手
来源期刊 福建中学数学 学科 教育
关键词 图形计算器 学生学习方式 数学教学
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
图形计算器
学生学习方式
数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建中学数学
月刊
35-1084/O1
16开
福建师范大学数学与计算机科学学院
34-9
1980
chi
出版文献量(篇)
4013
总下载数(次)
2
论文1v1指导